字体
关灯
上一页 回目录    收藏 下一页

373:巴指导教育现场,韦哥再教育现场(6.6K(2/4)

说是2米06,进了开拓者队才知道韦哥其实2米11!

这能玩!



“我怎么感觉你不太自信?

那么算了,我本以为你很有斗志。”巴克利摇了摇头,准备离开。

还是那句话,他不想教那种没有上进心的球员。

“我想打,打哪个位置都好!

只要下赛季能出场比赛,能帮助球队!”巴爵爷刚转身,塔克就大喊了起来。

整个一“教练我想打篮球”肥臀版。

巴克利听见大喊声后,缓缓转回身子,点了点头。

“你知不知道我为什么有信心?”

“不知道。”塔克摇摇头。

但他猜,接下来巴克利肯定会说“因为我在你身上看到了潜力!”

结果,巴克利意味深长地说了一句:“因为老子就是联盟历史上最刘哔的矮壮四号位,没错,最刘哔的,没有之一。

我亲自教你,你能不刘哔?”

塔克:

“接下来这几周,你跟着我好好练。

我告诉你,如果你可以,我保证你能搏得一个轮转席位。

过来,收起你该死的三分球!

现在,我教你怎么在篮下抢篮球!

首先,要找准你的定位。

这支球队最刘哔的人是谁?

是韦恩。

第二刘哔的人是谁?

是两个保罗。

第三刘哔的人是谁?

嗯……反正不是你!

所以,你在场上怎么最大化自己的价值?

很简单,当你的老大哥们失手的时候,如果你能抢下进攻篮板并把球传到他们手中。

相信我,他们会像爱我一样爱死你!”

巴克利满嘴骚话,然后开始手把手的指导。

卡莱尔在场下笑得很灿烂,这巴力挺确实是很有干劲啊。

有巴指导在场上这么一顿指导

下赛季开拓者队别的不敢说,但可能是吃技术犯规最多的球队

就这样,巴克利开始和球员们打成一片。

在他的指挥下,开拓者队的内线球员个个都非常凶悍。

鸟人平时不敢肘巴克利,所以和小乔丹一起训练的时候就是一顿输出。

小乔丹又不敢肘鸟人,所以和穆大叔训练的时候

发现穆大叔肘更黑!

每天训练下来小乔丹身上别的没有,淤青倒是一片一片的。

韦恩则每天在练习自己的勾手技巧,他偶尔也会尝试在无人防守的情况下远距离勾几个玩玩。

说实话,韦恩确实是自身手感比较柔和。

无人防守的情况下远距离勾手,韦恩的命中率还挺高的。

于是,韦恩叫小乔丹来防守自己,陪自己练练。

小乔丹一开始是拒绝的,马蛋巴爵士、鸟人和穆大叔肘我就算了。

韦哥你那肘子可使不得,使不得啊!

那是要出人命的东西!

还是韦恩保证不对小乔丹动肘,这货才敢和韦恩一起训练。

结果在有人防守的情况下,韦恩的远距离勾手基本就是一个词没谱儿!

在空中遭遇对抗时,但凡重心稍微偏一点,球就不知道勾到哪儿去了。

而且想在有防守的情况下流畅做出远距离勾手的动作,也不是那么简单的。

果然,天勾的学习成本真的很高。

韦恩开着挂都没学明白。

看来,天勾是无法速成的了。

想把天勾练好,得花大量的时间去堆。

不过有徽章在手的韦恩依然很有信心,他觉得自己只要肯花时间是肯定可以练成的。

说起来,下赛季三分球也得稳定才行。

要连续两个赛季在常规赛三分球出手数超过300次,并且命中率保持在38%以上的情况下,才能打破三分加点的上限。

还有体能上限的任务,奥运会的时候韦恩没细看。

体能任务是必须连续一个赛季,常规赛+季后赛都保证全勤出场且场均出场时间35分钟以上,才能打破体能加点上限。

嗯,韦恩觉得第二个任务比第一个难多了。

全勤出场

你这不是为难我高德韦嘛。

就这样,开拓者队的各位进入训练营有半个月时间了。

终于,卡莱尔安排了对抗性训练。

检验大家成色的时候到了!

第一天的对抗性训练,卡莱尔就特意打乱了主力和替补。

为的就是先让大家找找比赛感觉。

顺便,他也想初步评估球员们的实力,排排座次。

你比如说像鸟人这种的,挺长时间没打球了。

别看他纹身整得挺社会,就差纹个小猪佩奇上去了。

但能不能打可还说不一定呢。

韦恩对此可是期待已久,终于,终于可以好好刷点了!

我还有奥运会遗留下来的20次加点机会没点消化呢!

韦恩跃跃欲试!

第一天的对抗性训练,韦恩和小乔丹、帕克、托尼、德拉季奇一队,穿白色背心。

另一队则是鸟人、嫂嫂、塔克、大圣和炮儿。

从硬实力上来说,嫂嫂那一队要更强一些。

卡莱尔这么安排,主要是想先看看四个新援的能力。

其他人好歹还有上赛季的表现做参考,但那四个新援就必须自行判断他们的段位了。

小乔丹和鸟人争球,刚踏入中圈,小乔丹就直哆嗦。

鸟人那样子,仿佛要吃人!

果然,争球阶段,安德森轻轻松松把球拿走。

他将球传给了炮儿,然后往前狂奔。

结果炮儿刚运球走了两步,就直接把球往空中一扔。

已经跑进三秒区的安德森直接起飞,在小乔丹一脸懵逼的表情之下,双臂接住篮球,直接大力砸框!

“我曹,这年轻人!”巴克利瞪大了眼睛,这鸟人歇了这么久还这么能蹦跶呢!

真就老天爷赏饭吃。
本章未完,请翻下一页继续阅读.........
上一页 回目录    收藏 下一页
EN