14、维斯托克斯方程(3/8)
四年级(一)班的队伍消失在海底隧道的尽头。
而林知夏和江逾白都混进了四年级(二)班的队列里。
林知夏赶忙拽紧江逾白的衣袖,扯着他往前跑。
隧道是一条单行路,林知夏和江逾白跑出来时,刚好撞见了解说员姐姐。
所有一班的同学和老师都站在一块空地上,那位姐姐对大家说:“我们海洋水族馆,非常欢迎实验小学的各位老师,各位同学!
今天呢,我来做大家的导游,在我们的观光路上,我会有一些小问题,哪位小朋友知道答案,就告诉姐姐,每一个问题都有相应的奖品!”
众多同学齐声欢呼。
林知夏混在同学堆里,跟着欢呼道:“奖品!
奖品!”
江逾白只问:“什么奖品?”
“她背着一个包,”林知夏指出,“奖品都在包里。”
虽然吴老师一再强调全班同学必须保持队形,但是海洋水族馆里人多口杂,同学们三五成群,老师渐渐管不过来了。
四年级(一)班的三名带队老师组成了一个三角形,把全部学生保护在他们的视线范围之内。
而林知夏紧紧跟随解说员姐姐,对她亦步亦趋,简直就像是姐姐的小尾巴。
终于,当他们来到“水母展览馆”时,那位姐姐开始提问:“各位小朋友,你们知道世界上现存的最大水母有多大吗?”
林知夏马上举手:“我知道!
越前水母最大能达到三米的直径,五百多斤重!”
姐姐打开背包,送了她一块水母冰箱贴。
林知夏超级开心。
全班同学都向她投来敬佩的目光。
姐姐继续解说:“刚才这位小朋友讲出了最大的水母。
有没有小朋友知道,世界上现存的最小水母有多小呢?”
“伊鲁康吉水母!”林知夏再次举手,“体积只有一立方厘米,可是毒性很强!
能让成年人丧命!”
水族馆之所以对小学生提问,是因为他们采取了“自问自答,寓教于乐”的教育方针。
而那位解说员姐姐完全没料到,真有一位小女孩能一直讲出正确答案。
姐姐愣了一下,又掏出一块水母冰箱贴,送给了林知夏。
林知夏把这块冰箱贴转送给了江逾白。
江逾白疑惑地问她:“你给我干什么?”
“我想给就给了。”林知夏的回答稍显傲慢。
江逾白打开书包,翻出一块草莓糖。
他直接把草莓糖揣进了林知夏的衣服口袋。
林知夏问他:“你为什么要送我草莓糖?”
江逾白迈出一步,离她更远:“因为我吃不掉。”
林知夏蹙眉:“真的吗?”
江逾白说:“真的。”
水母展览馆的光线黯淡。
大大小小的水母都在昏暗光色中沉浮,有几只水母已经处于溶解状态,不再具备完整而飘逸的形状。
江逾白并不清楚什么是“水母自溶”。
他面朝着玻璃橱窗,形容道:“这只水母像是一团泡发的燕窝。”
“它快死了,”林知夏在一旁解释,“水母自溶,就会像这个样子。”
江逾白回头看她:“林知夏。”
林知夏止步:“怎么了?”
江逾白问她:“你记这么多东西,脑子累不累?”
“有时候会有些累,”林知夏诚实地倾诉道,“我的记忆力很奇怪,我有点害怕会被大家发现。
你应该也明白吧?
当你成为一群人里的异类,可能会带来相应的风险。”
江逾白似乎很能理解她。
他还提醒她:“你背书很快,三秒一篇课文,全班都知道 。”
林知夏自述道:“那时候,我刚上一年级,有点呆呆的。
现在我参加考试,偶尔会故意错两道题,这样我就不总是考满分。”
她和江逾白说话时,解说员姐姐又提出一些新的问题。
林知夏没再参与。
她拆开了江逾白送她的草莓糖,糖果包装精致,还是球形软糖。
她咬了一口,笑意盎然:“好甜,谢谢。”
江逾白没听见。
他和丁岩、董孙奇都走远了。
离开水母展馆之后,游客们进入了企鹅馆。
企鹅们生活在冰山雪地之中,或趴或坐,没有一只处于行动状态。
于是,有些小学生站在橱窗的外侧,捶胸顿足,欢蹦乱跳,发出种种古怪的吼叫,试图吸引企鹅们的注意力。
企鹅仍然不肯走近橱窗,就像看傻子一样观望着人类的幼崽。
班主任吴老师及时制止了本班同学发疯的举动。
她斥责道:“安静点,你们几个!
游客都不看企鹅了,全在看你们!
你们怎么没皮没脸的!”
解说员姐姐圆场道:“好啦,小朋友们,这里是极地企鹅展馆!
你们知道世界上最大的企鹅叫什么名字吗?”
周围的游客们来来往往,四年级(一)班聚成了一团。
大家都听见了解说员的问题。
班长董孙奇第一个回答:“帝企鹅!
最大的是帝企鹅!”
副班长唐乐琴也说:“是帝企鹅!”
解说员拿出一只小企鹅的毛绒玩具。
这只毛绒小企鹅高约三十厘米,有着圆溜溜的黑眼睛,灰绒绒的后背,白胖胖的肚皮,粉嫩嫩的小爪子,实在是可爱极了。
林知夏的神魂都被小企鹅勾走了。
她不管不顾地举起手,大声说:“姐姐,姐姐!
你刚才问的是全世界最大的企鹅,那么,现存的最大企鹅全名叫做皇帝企鹅,外文名是aptenodytes forsteri,成年后身高能有120厘米。
还有!
科学家在南极洲希摩尔岛发现的卡氏古冠企鹅!
外文名是eeudyptes klekowskii!
这种企鹅已经灭绝了!
但是,它们能长到两米高!
两米高!
比皇帝企鹅还高!
它们生活在三千七百万年前的南极洲[2] 。”
全班骤然安静。
游客们也看了过来。
班主任吴老师对另一个老师说:“哎呀,我们班的林知夏特别喜欢看书,和一般的学生不一样。
我上一届也教过这种爱看书的学生,他们记东西没有林知夏记得清楚。”
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