共同课目训练主要包括入学教育和海军基本知识学习。

专业训练课程有船艺、航海、武器及其操纵、通信设备、工程和海洋学、体育等，兼习经史文义。

其中一年上练船实习。

学生毕业后任职北洋海军，或选送外国留学。”

讲到这里光绪插话问道：“军事化训练如何？”

王文韶道：“军事能力培养有队列训练、值更值勤等”。

光绪道：“仅仅这些远远不够，你们必须要明白，水师学堂的学员首先是要满足水师的需求，他们的第一职责是水兵，既然是士兵，就要接受士兵的训练，这不仅仅是列队什么的，还有武器的使用、军人的操守和荣誉感的培养。

使学员由一个普通老百姓转变为军人，使其懂得军人的基本职责、纪律、队伍和海军一般常识。

另外还要培养学员指挥能力！”

奕譞、王文韶等人连忙称“是！”

随后王文韶继续道：“江南水师学堂成立不久，是完全模仿天津水师学堂建设的，不过其中多增加了一个鱼雷班。”

说道这里光绪再次打断他，转而问奕譞：“醇王，昆明湖那边进行的怎么样了？”

奕譞答道：“回皇上，从去年试制新式鱼雷成功后，目前还没有新的进展。”

中法战争后，光绪通过法国人采购了一整套的潜艇、鱼雷技术设备，甚至连工人和技术人员都挖了过来，在昆明湖建立了一个水下机械实验所，投入巨资专门开展潜艇、鱼雷的研究和开发，但是任何一项工业技术的革新都不是一蹴而就的。

水下机械所开办三年来，只是在鱼雷这一项上有了突破，加装了一种陀螺仪用以控制鱼雷的方向，使鱼雷在发射后可以沿固定方向前进，而不是像以前那样不知道打哪儿去了。

就这一点，还是在光绪的提醒下才开发出来的呢。

至于潜艇，现在还是发展的初期，全世界都没有好的办法，何况大清？
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