范纯祐点头。

这比较容易理解，在太平州郑朗很有威望，难得到他们村中来，百姓都会好奇，况且灵棚就在背后不远，未必非要时刻派人在棚前守灵。

“但我这样做，却是有用意。

所有村民在听我问案，另一边派了人潜入灵棚。

白天验尸，棺材钉拨去，揭开棺盖，将尸体驮走，又从里侧钻了一个洞眼透气，一个活人钻进去。

然后我回去，到了子夜时分，活人在里面弄出一些可怖的响声，比如用指甲挠棺壁，或者用手扣棺材板。

将守灵的四人吓跑。

这个比较容易安排，接下来的有些难，也就是喊声。”

“正是。”

“夫子说的儒家，可以用八个字来概括，格物致知，内圣外王。

凡事要知道，只有知才能知道如何去做，想知必须学会格物。”郑朗道。

咱讲的不是科学，而是儒学，夫子教我的。

范仲淹与李氏相视一笑，这使他们想到了物格馆内那些古怪的事物。

“当时是春秋，为什么春秋雾气重？”

“不知。”

“道理也很简单，春秋时白天热，夜晚冷，温度反差大，河流湖泊水气白天容易被蒸发上来，到了夜晚凝结，便成了雾气。”

范纯祐似懂非懂。

没有管，继续往下说：“丁家庄南边当时未圈圩，就是一个大湖，湖面雾气更重。

而且四周是高地与一些坡陵，形成一个低矮的盆形。

这一点以后你可以验证，例如巴蜀雾夜格外的多。

饶州也有一些类似的河流山谷地形，越是那样的地形，夜雾越烈。

这种地形，这种时令，给了我机会。

我让人做了一个类似喇叭的扩音工具，带着它爬到灵棚北面的大槐树顶上，用嘴对着喇叭底部，保持音流全部注入喇叭内，喇叭对着空中，然后模拟一些声音。

声音冲到南边的湖雾上，形成一个音障，有的陆续反弹回来。

这样，就好象空中无一物，却有许多惨厉的声音在流动。

那是第一天，是我手下一个衙役做的，还有些仓促。”

“原来是这样啊。”

“揭开了都不难，比如物格院，哪里面有一些器物比这原理更复杂。

随后我去村中看，将活人换回来，洞眼用软塞塞上，重新涂上墨漆，细微差异，百姓又害怕，无人会注意，再换上丁老三的尸体。

第二天晚上，从江宁来请来一个口技很好的艺人，上了树。

何家兄弟穷凶极恶，怕他们还不肯招供，又做了一些布置。

比如我站在灵棚前，场面诡异，没有人敢过去，这给了我与青虚更多的机会。

实际我的长袍里有一个铁丝做的机括，我对着棺材，背对着众人，用手悄悄操作机括，于是长袍无风自动。

至于那两盏灯笼，太容易了。

它们后面有一根线拉上了树，人在树上繁茂的叶间拽线，灯笼就会拼命的摇曳。

人群离开后，解开线，别人也察觉不出来。

接下来的也是很难，就是那些上天的符。

头一天晚上我做了一些试验。

第二天才让青虚放出去。”

“为何它能升上天。”

“冷热关系，它是白天制造的，将鱼鳔去得很薄，用极细的竹条支撑起一个小方框，远看是一个小符，近看实际是一个盒子，又放在怀中捂热。

里面的空气会比外面空气轻，但还不足以托起它，正好又有了一些微风，风一吹，重量本来就轻，一个个就旋上了高空，而且升得很高，最后消失在大家视线里面。”

“原来如此？”

“你以为是什么？

无论是释道两教的神术，或者艺人的幻术，有的是熟能生巧，练出来的技巧，比如上刀山下火海，不但是学问，也有熟练，否则就是知道原理，摊到自己去表演，必然会受伤。

还有的纯粹是学问。

学问本无错，错的是装神弄鬼。

再比如南方的蛊术，世人传得很邪，说什么放虫子咬人的什么。

那太过了的。

可是有些养蛊者，会利用各种毒药配制毒药，又很会下毒，用粉站在上风中扬于风中，吸者中毒。

悄悄放于汗巾衣服上，附者中毒。

下乘者直接放入水源或者食物中，食者中毒。

于是越传越神秘。

类似的还有巫术。

有的巫术害人时是毒药，救人是良药，于是又有种种奇怪的传言。”郑朗道。

但这些人最好不要沾惹，有的下毒手法很高明，实在让人防不胜防。

又说：“说开了，还是夫子的格物致知。”

心里面哀叹一声，夫子，虽我在修你的书，可我对你也不错的，马上就要将你捧成神灵了。

李氏忽然说道：“郑知州，妾有一事相求。”

“李娘子，不敢。”

“我想将长子与次子托于你，”李氏期盼地说。

她对丈夫很支持的，可丈夫这个性格，容易得罪人，东奔西走免不了，几个孩子跟着也受罪。

刚才看到王安石与司马光与丈夫问答，问得很大，答得很有深意，心中有些艳羡了。

虽不舍，为了儿子顺利成长，看看郑家子对丈夫十分钦佩的份上，求一求看。

若留下来，绝对比在自己这个大公无私的痴丈夫身边要好。

范仲淹默不作声。

例如长子，他自己忙于政务，没有时间教，在苏州支持胡瑗办州学，于是将长子托于胡瑗手下读书。

胡瑗学问有的，可不会象郑朗这样教学问，教吏治，教做人。

并且长子次子皆很聪明，吕夷简为他三小子骄傲，几个儿子也让他感到骄傲。

论资质，自己两个儿子不会比吕夷简的三子差多少。

“这个……”郑朗看了看范大，范二，吞吞吐吐的。

俺这里不是托儿所。

崔娴拽了他一下。

郑朗看着崔娴，崔娴狠狠点头。

同意吧官人，你收吕夷简的儿子为学生，有人已说你与吕夷简是一条道上的，司马光与王安石不能证明什么。

收下范仲淹两个儿子为学生，清臣不好再怦击你。

郑朗还是很迟疑。

范仲淹道：“未来宋朝会指望……若不嫌，两个儿子托于你。”

面子上是这样说的，但实际不是，这一次斗争，也让他意识一个问题，真需要力量，可这个力量不是欧阳修他们，而要一大批能做得出大事的人。

现在不能指望郑朗做什么，在地方上小打小敲吧。

可二十年后呢？

“好，”郑朗答道。

答完后心中戚戚，这几个少年成长后，都是宋朝未来的重要人才，自己成了什么？

不知是好事还是坏事。

难道以后郑氏一门六宰相？

范仲淹又呆了两天，详谈。

准备带一些好经验去饶州，这才离开太平州，郑朗一直送，将他送到黑沙洲，带范仲淹上去看一看种子，范仲淹也当值得他送这么远。

至于其他的人，什么吕夷简，什么欧阳修，那是浮云，说权谋术，说学问，佩服，可俺看的是如何做人。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........