小玉看也不看白石，就冲进房间，反而是光智对着画室里的白石做了个鬼脸，然后就去追小玉了。

随后，他就看见上杉提着两个走了上来，将其放在了过道上的沙发上。

然后走进画室。

“辛苦你了，白石。”上杉笑着说。

“分内之事。”

“不，我是说你辅导小玉的事，很辛苦吧？”

“还好。”白石道。

“看来你很擅长教人啊。”上杉道：“这孩子还是头一次在学习上这么高兴。”

白石不可置否，上杉饶有兴致的问：“不过，我想问问你是怎么做的，为什么小玉明明都不会做，但是你一教她就会了？”

“学习方式的问题而已。”白石道：“小玉其实很聪明，学习也很努力。

学校教的东西，她都是记下了的。”

“嗯？

既然这样，为什么会考试成绩这么差？”

“但是没掌握好。”白石道：“小孩子学东西，不像大人有着成熟的思维能力，能够将所学的东西自主吸收。

不仅能记下，还会用自己的方式来掌握。”

“哦？”上杉想了一下，说：“你的意思是，小玉只是缺乏实践。”

“对，简单来说，就是缺乏使用学到知识的机会。”白石道：“所以多做，多看。

甚至都不用管，等着她年纪的增长，这个问题其实都会迎刃而解的。”

“原来是这样。”上杉明白的点了点头，然后道：“还是怪我太忙了，没有多陪她。

总以为是她没认真学，一门心思想玩。”

“并不是，不过小孩子想玩本身也是正常的事情，上杉先生也不用太担心。”白石道。

“嗯。”上杉看了看白石，笑着说：“新知给我介绍你，还真是帮了大忙了。”

“哪里，您太客气了。”白石道。
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